01青春期的孩子成长，家长和老师必须读懂，避开永远的痛
这些案例提醒家长和老师，青春期孩子的叛逆和冲动，不是生病，是这个年龄段孩子的一种心理特征。是每一个孩子成长过程中必须经历的心路历程。如果家长和老师不懂孩子的这个心理，是最要命的事情。作为家长，有责任有义务去监管孩子青春期可能出现的突发事情。比如，离家出走、比如曾经的乖乖儿女，突然变得像刺猬和你对顶、比如沉迷游戏谁说什么都不听、比如开始追求异性朋友、比如情绪容易失控等等。这些都是每个孩子青春期间共性特征，是由于生理变化导致的心理变化，家长和老师们必须懂，懂了才知道怎么去处理，这就像医生给病人治病。其实老师和家长在面对孩子时，都是一样的心情，希望他们快乐成长，健康生活。但是一定在平时生活中，除了娇宠，还要让孩子懂得社会竞争激烈，面对挫折和困境怎么摆脱。学习期间出现的错误，家长和老师的批评有则改之，无则加免。孩子的这种抗挫折能力如果在生活中养成，遇到老师的批评、遇到苛刻的制度要执行，孩子不会出现情绪失控。02成熟，是每个孩子在经历事情后的淡定
孩子宁可赴死，也不选择改变。其中有一个很大的因素就是情绪失控。还有一个重要原因就是青春期的孩子都有一个玻璃心。这颗玻璃心，让我们的孩子在经历一些突发事件时，很容易破碎。而具有玻璃心的孩子是成长过程中逐渐养成。所以日常生活中让孩子经历一些挫折，然后助力孩子在挫折中走出困境，这也是一件日常生活中必须注意的事情。如果孩子有面对挫折的勇气，有面对错误时要及时改正的心理，有评估家长和老师的言语是否对自己成长有利的能力，文中开始出现的事情，就完全可以避免过去。家长和老师都一样，想让孩子健康成长，就要助力他们在经历各种事情后变得成熟，因为成熟，孩子才能淡定地对待自己的错误，并有足够的能力纠正自己的错误。青春期是孩子们从成长到成熟最易出现突发事故的阶段，想避开突发事故最好的办法，是大人懂得让步。在孩子情绪失控的临界点，让一让给孩子一个情绪缓冲点，然后通过说服而非打骂等粗暴形式让孩子退步。家庭教育和学校教育发展到今天，打骂等粗暴的管教方式已经滞后，需要改变才能彰显教育的进步。03成绩，不能永无止境符合孩子特点就行
众多事故中有个话题大家不容忽视，就是为了孩子的成绩。为了成绩，大人和老师可能用一些大人的方式让孩子接受我们的约束。对孩子的成绩的期望值，也是矛盾的集中地。这里想说给家长，家庭教育的期望，一定符合孩子的实际。只要孩子尽力，甚至是竭尽全力，孩子取得的成绩都值得鼓励。不要总拿比人家的孩子和自家孩子比，孩子成长成熟的马拉松，跑到终点的并取得名次的往往不是成绩一直第一的。所以，无论是那一次成绩，只要是孩子努力得到的家长首先给予孩子的就是认可。让孩子用自己的能力做事，做孩子喜欢的事，符合孩子的兴趣，孩子成功就是迟早的事。04成就，小成就积累多了，孩子会变得有心胸
每一个孩子都是一粒种子，这里种子从孕育到发芽，从成长到成熟，孩子没做成一件事，就是一个小成就，我们家长需要给孩子的是认可，这样做的结果就是，我们的孩子的成就感满满。小成就积累多了，我们的家庭教育首先就给予了孩子宽广的心胸。有容乃大，注定了我们的孩子能容下各种困境和人生中遇到的各种事情。成就在我们生活中的种类非常繁多，给孩子空间，让孩子寻找自己希望的路，我们家长看着孩子在路上奋斗，这其实就是一种别人给不了你的幸福。让自己孩子成为一个有成就感的人，孩子的人生也会收获不一样的内容学生必须经历的成长、成熟、成绩、成就，教育的使命。家庭教育在这个使命中是开始，也是最后的收获者。助力每个孩子健康成长、快乐成熟、尊重每一次成绩、让孩子的人生都小有成就，在必须面对自己的人生旅程中，收获沿途风景带来的美好，也避免出现跳楼这种揪心的噩耗。