年，黄久佐从浙江考入了北京协和医学院临床专业，8年后，医学博士毕业，他选择成为了一名整形外科医师，医院整形外科工作。
从年开始，北京协和医学院与清华大学紧密合作。北京协和医学院临床医学八年制学生纳入清华大学招生计划，并使用「北京协和医学院—清华大学医学部」的名称。
如果你想成为一名协和的医学博士，需要先在清华大学接受2年半预科教育，后面五年半在协和医学院上学和实习。作为一名医生，职业生涯规划比较简单清晰，拿黄久佐医生来说：-09年，成为一名医学生；-13年，成为一名住院医师；-14年，成为一名总住院医师；-年，成为主治医生；年至今，任职副主任医师。作为一名整形外科医生，平时的工作是什么样的呢？整形外科属于外科的一部分，其中分为修复重建外科和美容外科。修复重建，是指医生要为那些经历外伤，烧伤，疾病，导致面部或身体严重畸形的病人，进行外形重建，帮人们的脸部（身体）恢复正常形态，比如人脸移植，这是一项雪中送碳的工作。美容外科，就是大家常见的双眼皮手术，以及其他医美等等，帮人们锦上添花，算是拿手术刀的心理医生。在很多人看来，学医只适合一小部分人，但黄久佐医生不这么认为。“医学专业其实是一个大类，包含很多细分专业，适合不同性格特点的人。比如，有的学生特别不想和人打交道，那么可以选择放射科，和病人打交道较少，和机器打交道多；有的学生觉得学医很沉重，很苦闷，想去欢乐点的地方，那产科可能更适合，因为生孩子不算是疾病，而是一种自然的过程；还有的学生动手能力强，那么可以去手术科室；如果动手能力一般，但逻辑思维强，那么可以去内科，内科医生需要分析疑难疾病，并思考推理，得出结论治疗。”黄久佐医生告诉我们，自己刚进入医学院的时候，也很迷茫，更不知道自己未来选择什么方向。一个医学生进入医学院后，先要接受通识教育，以及医学基础课程。医学基础课包含：解剖课——通过对尸体的解剖，学习人体构造。生理课——比如，学习肺部是怎么运作的，怎么呼出二氧化碳，吸收氧气，气体之间如何交换。病理课——肺部生病后，产生了哪些病理变化。药理课——青霉素如何起作用，在人体后经过哪些途径，如何进入血液，消灭细菌，被人体排出。课程外，医院各个科室，例如内科，外科，妇产科，儿科等观摩学习。最后，医院实习，先从问病情，帮助老师写病例开始，再和老师学习如何看病，老师做手术时去当助手。通过不断的学习，对医学有了更多了解，黄久佐也动过很多专业的念头，但最终在毕业前一年，他选择了皮肤科和整形外科两个方向。
他经常分析自己的性格特点，觉得自己心理素质没有那么好，如果是去急诊科，面临很多生死问题，担心自己可能处理的不好，相比之下，皮肤科和整形外科面临生死考验比较少，比较适合自己。博士毕业后，黄久佐又去哈佛大学医学院学习了2个月，当时他选择了皮肤科，还有约瑟夫·默里医生曾在的整形外科学习。慢慢他发现，做皮肤科虽然有意思，但诊断更多，治疗方面能做的其实并不多。约瑟夫·默里，著名整形外科医生，在“人体器官和细胞移植的研究”的贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖。而在整形外科学习的时候，他当时接触了一例乳腺癌重建手术。一名女性患有乳腺癌，在外科做了乳房全切手术，需要在整形外科做乳房重建，帮助女病人恢复乳房的外观形象，他觉得这样的工作非常有挑战性，也很有意义。所以最终，他放弃了皮肤科，决定去做一名整形外科医生。8年的学习生涯过程中，他用7年时间都在思考自己到底适合什么，不断对自己特点探寻，才找到了自己的未来职业方向。回国后，黄久佐开始了整形外科医生生涯，他认为作为一名整形外科医生既要治病救人，比如黑色素瘤这些疾病，同时也给很多人带来美和自信，很有意义。学医很辛苦，学习时间长，收入未必高，让人坚持下去的是那份成就感。黄久佐记得自己当外科住院医师的时候，有一天傍晚，一名孕妇患了急性阑尾炎，非常危急。他作为助手，协助主刀大夫连夜手术，最终大人孩子都脱离危险，平平安安，那一刻他觉得很满足。黄久佐医生问了我们一个问题，“你们知道北京最安全的地方是哪里吗？”我们都摇了摇头。“是东单。医院在东单，所以那里随时随地都可能碰到医生。新闻隔三差五就报道：骨科医生在东单救治摔伤老人，ICU护士在东单抢救猝死路人，妇产科护士长在东单地铁急救晕厥路人，协和医学生在东单游泳馆抢救溺水者.....今年，协和6名大夫在东单体育馆打羽毛球，有个中年男性突然心跳骤停，他们立马进行心肺复苏，抢救了患者一命。”听完，大家也都打趣的评论：“平时都挂不上协和的号，打个球竟然遇到了全科会诊”，“以后我就围着医院遛弯”。当一名优秀的医生绝对不是医学院培养人才的唯一目标，医生未来还可以成为医学教育家。学医绝对不仅仅是靠书本知识，还需要学习技能，学手艺，参与实践。跟资深医生学习，才能进步的更快。比如肝胆外科吴孟超院士，医院的吴英恺院士，他们除了是一名优秀的医生，更是一名优秀的老师。当然，学医还可能成为一名医学科学家。比如中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦，以及获得年诺贝尔奖的约瑟夫·默里医生，医学领域总需要有人来研究探索，推动医学进步，为人类找到更好的疾病诊断和治疗方法。临近填报志愿阶段，黄久佐医生也经常被朋友问到“我家孩子适不适合学医”。黄久佐医生说，如果你有“乐于帮助别人，心理素质好，愿意终生学习”这三个特质是最好的，但他又笑着说自己最开始也并不具备这3个特质，连恐怖片都不敢看呢，第一次尸体解剖课吐的稀里哗啦。但他更相信干一行爱一行，学医的特质也是可以慢慢培养起来的。8年医学院的培养，足以让人成长起来，经历一系列磨练，强健心理素质，在不断的学习中也会收获成就感和快乐。“如果你不确定自己是否想学医，可以看看纪录片《人间世》和《手术年》。我记得当年我在清华负责招收转系学生，有个学生和我说自己因为看了《人间世》所以决定转系学医。这些纪录片都很真实的反映了医学进步，医生日常工作，以及医患关系。”黄久佐医生还想提醒大家：如果你在某些大学某些专业毕业（非医学类）后，想申请一些医学院校的医学博士也是可以的，这样，你一样可以通过8年的学习拿到医学博士学位。家长关心最多的是孩子的就业问题。医学专业是典型的非周期行业，何时都需要，只要有人的地方，就会生病，就会需要医生，需求很稳定。不像IT、金融行业，在一线城市需求旺盛，小城市需求少，医生行业不会遇到类似的问题。即使你学医后，不想做医生了，依然也有很多的选择，学医行业壁垒高，去一些其他领域也是非常吃香的。比如去药厂，做药物代表、医药事务、临床试验等；去政府部门（卫生局、医保办等），做投资（医药领域），做科研岗位或者非政府组织。黄久佐医生给我们举了几个校友的例子：“我的师兄冯唐是协和医科大学的医学博士，但后来并没有做医生，而是做了医疗行业的CEO，再后来又当了作家和投资人。师弟谭冬寒作为医学博士，毕业后也没有做医生，而是去做了医疗行业基金经理。我的同班同学冯晨毕业后，做了高博医疗集团的总裁。”其实，学医不仅是一份职业，一份工作，更培养了一个人最优秀的能力。冯唐曾受协和邀请，去协和医大近百年历史的小礼堂，给小二十岁的师弟师妹讲协和传统，和大家分享在协和八年中学到了什么，他说：第一，系统的关于天、地、人的知识。学这些东西有啥用啊？第一点，在大尺度上了解人类；第二点，因为我们学过，我们知道这些知识存在，不容易狭隘。第二，知之为知之、不知为不知的求实务真的态度。第三，以苦为乐的精神。那些大我四十岁的老教授，早上7点之前，穿戴整齐站在病房里查房，我再好睡，都不好意思7点之后才到。第四，快速学习一切陌生学科的能力。我虽然忘记了一切，但是我清楚地知道怎么学习。第五，热爱实操。实操就是落实到底把事儿办了。第六，追求第一。如果问病人为什么非要来协和？病人常常会说，来协和就死心了。病人和死亡之间协和是最后一关，所以这一关必须是最好的、最牢固。一名优秀的医学生，不管未来是做医生，还是做其他领域，都会拥有最牛的底层能力！
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