北京中科白癜风医院公益中国 http://pf.39.net/bdfyy/bdfyc/180415/6169140.html即使受伤，为什么我们回不到受伤前，手上、胳膊或者腿上......会留下伤疤，那些伤疤一直在那儿，如果你不想用激光消去痕迹的话，它会伴随着你。我在长大，身体上出现过很多变化，变胖也是其中的改变之一，可总是在某些回忆突然袭中我时，我才惊觉，原来那些伤疤没变。那些是时间烙上的印记，或者说是印象深刻的那一个个人生桥段，关于伤疤的故事往往在过去很多年后，还是能立马想起来：当时为什么受伤，谁在身边，还有我哭了没有。认识一个人也可以从他的伤疤开始，无可避免的有一天，你的另一半会摸着某个伤疤问你这是怎么回事，抱着好奇心来询问你的过去，当然还有心疼的眼眸。你会说什么呢？除了失忆应该都会记得吧，疼痛给人的印象往往比快乐要深刻太多。从我开始说吧，为了不让未来的自己说谎，在这里偷偷地把自己的伤疤故事一一整理，以作未来某个人询问我时的依据。第一道：左手食指的小刀痕白色的，半毫米宽吧，我自己伤的。那是个数学课，小学四年级或者五年级，我当时在画画，画一枝梅花，其实我是画画水平太差在那儿瞎画的。我讨厌数学课，老师大大的脸让我压力倍增，撕掉的数学练习册在抽屉里，老师在讲什么我根本不在意，只是想着快下课，做完眼保健操等着上语文课。这时同桌削铅笔把手削破了，她咬着手指，眼角有着小小的泪滴，她不敢出声，可能也是因为老师的脸就在前面施压。我先是嘲笑她笨，当然这里的笨是方言版且不能写出来的那种语言，然后我自告奋勇：“拿来，削铅笔都能削到手，我给你削。”结果显而易见，我想着我爸怎么给我削铅笔的，然后小心翼翼的削，结果没两下子我就也削到手了。她笑出了声，数学老师来到跟前，吃惊的看着我们。我俩都用纸包着手指头，她指着我的手指笑着，我红着脸狡辩刀子不够快，不好削！老师还没开口，眼保健操的音乐想起来了，我俩端坐起来用好的手做着半份儿的眼保健操，老师拨开我的胳膊，看见了我放肆恣意的梅花。“你上数学课在干嘛？”我还没开口，同桌说：“他是上节课画的，只是放那里的。”我又红着脸点点头。那个课间我们没说话，只是看着对方的手指傻笑，上课前她问我疼吗？我说疼什么？我们在一起做了六年同桌，原因应该是我很矮，我俩在第一排最合适不过了，所以后来六年级选同桌，我俩自觉坐在第一排。这伤疤一直跟着我，让我想起来想笑，那是一个稚气的男孩子逞能失败的结果，流血很痛，可是这段回忆却是温馨的，小学毕业的暑假我们见了一面，之后我初中在外地上学，就断了联系，那时候还不会用qq和
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