年全国教书育人楷模推选活动启动，云南省有2人入榜，其中一位是昆明市官渡区毕首金老师。毕老师是官渡区白汉场中心学校教师，年11月出生，中共党员，36年来一直从事山区小学体育教育工作。按市教体局、区教体局要求，请大家广为宣传转发。请大家为50号毕首金老师投票。
三十多年来一直在山区教书，工作期间不断创新，形成自己的教育、教学特色，教育、教学成果显著。利用休息日和一切可以利用的工作间隙，自制体育器材种(36种为自已发明)件；开辟运动场地平方米；修理器材愈千件。为学校节约了近五十万元的经费。主抓的体育“大课间”实验活动获“云南省优秀实验学校”称号，“校运会改革实验”获省级三等奖；体育课堂教学竞赛获国家级、省级一等奖各一次；体教育论文获国家级、省级奖36篇；论文在国家级、省级刊物上发表18篇；接待国家、省、市、区级体育观摩和教研活动近次，参加人数逾0人，经验交流60多次，得到各级领导、中央电视台、光明报及《中国学体育》等各大媒体的高度评价。
年5月获昆明市特等劳动模范称号；
年12月获“云南省科技兴乡突出贡献奖”；
年4月获“云南省先进工作者”称号；
年4月获“全国五一劳动奖章”；
年2月被评为昆明市“敬业奉献模范”；
年4月获“全国劳模”称号；年8月获“特级教师”称号；
年9月获“云南教育功勋奖”；
年11月获“昆明好人”称号；年1月19日获“体坛风云人物”称号；
年1月获“马云乡村教师”奖；
年2月获“春城教学名师”称号。
学校体育“发明家”——记云南省昆明市官渡区白汉场中心学校体育教师毕首金
（一）为理想而选择
儿时，他便有一个梦想——站在世界冠军的领奖台上。然而，小学到高中的学习中，他经过无数次拼搏，尽管体育成绩斐然，可他却意识到世界冠军也许今生无缘。因为他在一次比赛中不慎将一只脚的跟键扭断。经过坚强的毅力和思想斗争，他终于勇敢地站了起来。世界冠军梦终于破灭了。可自小酷爱体育的他仍痴心不改。高中时，他理想当一名体育教师，把自己的梦想寄托在培养下一代体育英才身上。年他报考了体育学院，可终因文化成绩差之廖廖而未被录取。当时的他身在一个贫穷落后的农村家庭，想要上补习班，来年再考，根本不可能。年初，迫于生活的需要，在父母、亲戚、朋友的帮助下筹集了几百元钱，还从银行贷到了上千元的资金，到外地学习了养鸡技术。万事俱备，只等进鸡苗了。就在这关键时候，他得知官渡区教育局招收合同教师的消息，他万分欣喜，没有和父母商量，就立即报考，凭着一腔热情和从小练就的坚强体魄，他竟以体育成绩全区第一的优势被录用了。事后，家人知道了这件事就极力反对，因为当时养鸡不失为一条生财的热门途径，再说已花去上千元贷款不是个小数目，岂不前功尽弃，覆水难收了吗？再有家人认为当合同教师工资低（比名办教师低），自己的生活无法保障，家庭经济十分拮据，如何指望娶妻养家？花去的上千元贷款怎样还（每月省吃俭用，10年才还清贷款）？年9月1日，他不顾父母、亲戚、朋友的反对，固执地开始了他的教学生涯，做了一名平凡的合同教师，开始演绎自己的教书育人的真谛，一干就是十二年，经过自己的努力和党和政府的重视，年他被转为公办教师。
（二）教书生涯的演绎
1.他的第一节体育课
年8月30日上午，他接到了报到通知书，他草草准备了一下立即赶到学校报到，通过了解，他才知道，他要去的这所小学是一所典型的山区小学，学校坐落在半山腰，校舍是借用寺庙的房屋，四周无围墙，可谓“四通八达”，学校的体育课一度是一个哨子，两个皮球，学生自由，老师自由，而且这里的人不了解体育的重要性，也就不大敬重体育教师，因此这里的体育教师不是申请调走，就是坚决改行，很少有人乐于坚持留在这里。
下午两点左右他赶到学校，校长热情接待了他。一切安排妥当之后，鼓励几句，忙自己的工作去了。他迫不及待赶往体育室，打开门一看，屈指可数的器材不是破，就是“肢体不全”，且杂乱无章的散放在地上，他愣住了，要上技巧课，一没场地，二没有垫了，怎样上呢？他关好门，心理思考着怎样去克服困难上好第一节体育课，因为他深知上好第一节课的意义重大。
他信步漫无目的的走出校园，漫步在林间小道上。突然，抬头远看，在他眼前展现出一个形状像葫芦的水库，水库里的水清澈见底，水库两侧森林茂密，林间夹杂着许多野花，香味扑鼻，沁人心脾，小鸟在林间嬉戏，歌声悠扬传出去很远。低头向下看，脚下是长满小草且平坦的坝埂，小草绿油油的像绿地毯，啊！太美了！情不自禁地在上面连续翻了几个前滚翻，此时的他突然有“远看青山凝无路，柳暗花明又一村”的感觉，因为上体育课的困难迎刃而解了，坝埂及坝埂上的绿草坪不正是大自然赐给的场地和垫子吗？更不用说这里山清水秀，鸟语花香，更是上技巧课特殊的人间美境。于是他兴高采烈的赶回学校，立即写好教案。
第二天，体育课正常进行，在上课的过程中，同学们听讲认真，认真看示范，练习积极主动，课堂气氛活跃。同学们学得轻松、开心，老师教得顺心。当老师宣布下课时，同学们乐不思归，纷纷要求再留下来玩一会儿，他看得出学生是发自内心的请求，他没有理由不满足，但是为了不影响下一节课，他只给了他们2分钟时间，可是同学们照样欢呼雀跃。他看在眼里，乐在心头，情不自禁和同学们一起嬉戏起来，嬉戏的声音传出很远、很远。坝埂草坪成了快乐的“天堂”，2分钟到了，在老师的再三催促下，依依不舍的离开了快乐的天堂。
通过本节课的教学，他深知要想上好体育课，首先要尽量满足或注重培养学生对体育课的兴趣爱好，其次，是因地制宜，充分发挥优势。经过反思，产生了“他的农村小学体育教育的优势论”。
2.为了理想而奋斗
（1）勤学好问，刻苦钻研，努力提高自身素质。
经过一段时间的工作后，才深感仅靠满腔热情，执着的爱是不够的，必须具备扎实的全面的基本功工（业务水平）才能把工作搞好。高中毕业的他，从未进行过专业训练，是个典型的从零起步，摸着石头过河的人。在自己工资不高（且是全家人主要的经济收入），家庭经济条件差的情况下，省吃俭用兼借，先后投资多元购买有关提高自身业务水平的书籍，并积极进行学业进修，于年获大专学历（年—年由于大量投资学业进修及购买专业书籍，欠款高达多元，相当于他年全年工资的两倍还多）。除了刻苦钻研理论书籍及专业进修学习外，他还主动向有经验的教师请教，向山区有经验的老农请教，处处留心，事事思考，不放过一切学习机会，每看一节课（示范课、观摩课、竞赛课）都要从中吸取精华并记录在“反思心得”记录本上，并随时翻看；自己每上一节课都要进行一次反思，认真总结。通过以上这些途径，从中吸取知识的营养，大胆实践，努力寻找理论与实践的联系点。不断进行总结，在总结中提高，教育思想鲜活了，形成了新教育观，为教育教学改革奠定了扎实的基础。
（2）36年如一日，以校为家，矢志不渝。
他为自己提出一条这样的要求：人到校，一切时间属于学校，学校的事就是自己的事。每周星期日晚到校，星期五晚上才回家。每天在校的活动基本上是这样安排的：早6：00—6：30起床，早锻炼；7：00打开学校广播，保证师生和附近村民按时收听早间新闻；7：30把30类多件体育器材按规定场地摆好（约需60分钟左右），供全校师生随时进行集体锻炼；8：20—18：00教学，检查为各班打分完成《体卫园地》的《体艺评比栏》、《卫生评比栏》，出好《体育知识栏》（一条体育知识）；19：00收回场地上的体育器材，检查维修（总计多件），分类放好（大约60分钟左右），整个收、发器材时间分钟左右，行程米左右。这就是他平凡的一天，36年，每日迎来朝阳，送走夕阳，都在忙忙碌碌中渡过，有人说他是“与太阳同步的人”，是个“工作起来不要命的人”。多年来他寻找材料、服务育人和自费到外地学习的行程达多公里，可绕地球一周还多。
热爱学生是师德的灵魂。山区生活条件艰苦，交通不便，远离父母食宿在校的孩子更需要得到老师的关爱。冬天，他为孩子们烧好洗脚水，生火取暖；夜晚，有孩子生病了，他主动负责，垫付医药费不说，有时还要亲自背他医院。有一次，他背着一个40多公斤的学生一口气跑了3医院，当孩子的病情终于得到缓解时，压在心头的石头才悄然落地；还有一次，在“人人自危，谈非典色变”的年5月17日（星期一）升旗时，突然杨思荣（唐菲萍班的学生）荤倒，他毫不犹豫的冲医院赶，医院后，医生立即进行抢救，幸好只是发烧，排除了“非典”的可能，经过治疗平安返回学校，这时悬着的心才放了下来。还有很多次难以想起。
然而，对家人，他总感到亏欠得太多。记得那年（年11月15日）他妻子分娩时，初为人父的他手忙医院，为了不影响第二天的工作，当晚深夜12点钟抛下此时最需要他的妻子回到学校；还记得那次学校运动会期间，妻子病重住院需要手术（胆结石），捎来急信，一边是忙碌的学校一边是病重手术的妻子，怎么办？他控制住焦急的情绪，尽量不去想病床上的妻子那双期盼的泪眼，而是毅然决然的留在学校，保证整个校运会得以井井有条的完成；更记得儿子做阑尾手术，正要赶往学校上晚自习的他，正在这时10岁的儿子说肚子痛，医院，经医生检查是急性阑尾炎急需做手术，此时此刻的他很矛盾，是请假照料儿子，还是赶回学校上自习，最后还是选择赶回学校，当儿子听到要做手术，大声的哭了起来，加上听到爸爸要离开，此时此刻，最需要爸爸的儿子，哭声加大了好多倍，大声哭喊爸爸别离开，他听到孩子声嘶力竭的哭喊声，心都碎了，他思考了一会儿，决定拜托亲人照料儿子，医院赶回学校上晚自习，保证第二天的体育考试顺利进行……。工作36年来，他每天挤出课余时间，学做电工，承揽了学校电路检修、安装等杂事，也成了学校破损课桌、窗的修理工。36年中，从来没有请过一节课的假。这一切的一切，家人、亲朋开始不理解，认为他是个无情无义的人，然而，当他们理解了这一切后，又还会有谁说不呢？
（3）积极进取，锐意改革，开创学校体育工作特色。
体育工作是学校工作的重点之一。工作中，他以“三育人”（知识育人、管理育人、服务育人）为指导思想，凭着“一定要让农村孩子和城里孩子一样享受好的体育教育，更要让城里孩子享受不到的体育乐趣农村孩子却能享受到”的坚定信念，以“自力更生，艰苦奋斗，因地制宜，发挥优势”的创业精神；靠“等不是办法，干才是出路”的实干精神；处处留心，事事思考，勇于探索，大胆实践的创新精神。心系农村小学体育工作。工作中勇于开拓进取，大胆创新，大胆进行教学改革，力争把每一节课上成优质课。他所任教的白汉场中心学校，是官渡区典型的山区寄宿制学校，为了全面推进素质教育，巩固和提高“两基”水准，切实落实“减负”精神，保障学生每天有一小时以上的体育锻炼时间，真正体现体育教学的育人功能，在上级领导和学校领导的支持下，教师们的帮助下，针对学校体育器材少、场地小、经费紧的客观困难，确立了这样的教学路子：“自力更生、艰苦创业，因地制宜、发挥优势”，创设了“天天体育节，岁岁有创新”的校园生活氛围，成为学校的一道亮丽的风景线。
为了解决体育器材不足的困难，他投入了全部的热情和精力，开动脑筋，集思广益，决定利用大自然提供的便利和资源，走自制器材之路。这是一条艰辛的路，为了找到最适合的材料，那段时间，他起早摸黑，披星戴月，翻山越岭，忍饥挨饿，冻累交加，日行几十公里。还经常到人迹罕见的高山密林中去寻找。记得有一次，他找到一捆爬杆的材料，大约有几十公斤重，为了节约学校仅有的经费，一咬牙，自己扛着走回学校，尽管全身被汗水浸透了，肩膀磨出了血，脚板起了泡，手心起了茧，但他高兴，因为孩子们有爬杆了；最为惊险的还是那次去深山找做高跷的材料，扛着找好的一大捆材料兴高采烈地往回赶的时候，没想到脚踢着了一条手臂粗的大蛇，大蛇受惊后吐着毒信子向他袭来，他扔掉肩上扛着的材料，连忙抡起一根树枝，没想到躲闪不及，脚踝处被蛇咬了一口，经过一番搏斗，大蛇逃走了。“幸好大蛇没有毒”，当他查看完伤口松了一口气的时候，举目四望，才发现天色朦胧，而天空此时偏偏又哗哗下起雨来，更为糟糕的是，他发现自己迷路了，这可真是“屋漏偏逢下雨”啊！当他东摸西碰，连滚带爬回到学校时，已是深夜12点多了，浑身湿透的他变成了一个名副其实的“泥人”，又饿又累的他想到孩子们有高跷了，心里甭提有多高兴了。
不知道爬过多少座山，越过多少道岭，经历了多少酸甜苦辣，一堆木材、饮料瓶、石头、沙子等材料终于有了。怎么做？他按照“人无他有，人有他奇，废物利用，变废为宝”的原则和体现“多、奇、乐、实”特点的思路，采用刀、锯、锤等简易工具开始制作。一个个休闲的夜晚，一个个周末，一个个节假日，寒假暑假……一系列娱乐休闲在他的生活里消失了，寒来暑往，终于，他的种器材，共计件诞生了，其中三十六种是自己发明创造的“专利品”，相当于为学校节约五十多万元的经费，其教育价值更为可观。更重要的是全校多名学生在大课间体艺活动中有了自己喜爱的体育器材，可以按需选取，为学校开展丰富多彩的活动提供了必备的物质保证。
为了开辟场地，他利用休息时间带领学生，大部份是自己一个人默默地拉沙、填土，建成了“儿童乐园（大约平方米的场地）”，开辟铁环场地、简易田径场、陀螺区、单杠、双杠、天梯等场地38个项目的运动场地（面积达平方米）。
为了更好的规范管理体育活动，确保安全有序的顺利进行，制定了《体育室管理常规》、《课余体育锻炼常规》、《课余体育锻炼评比细则》等规章制度；对学校的体育活动场地进行规范，因地制宜的分区划片，用醒目的标致线区分开来。记得年9月10日，中心学校全体教师到金竹沟度假村去游玩，他为了规范学校开展大课间活动及课余体育活动，确保安全第一，他毅然决然留在学校规划场地，并画好场地的分区标致线及安装好各种场地的设施（因为平常学生在校，画的油漆线会被不懂事的学生踏坏及弄脏衣服、鞋子等，所以特选择学生不在的时间进行画线）。
为了丰富学校的体育活动，自费近百元至云南民族村去学习跳竹杆舞，不善舞蹈的他，守了一整天，不知练了多少遍，不知请教了多少次，硬是把这个好玩的玩意儿带到了学生中间。
在自已经济窘困的情况下，为了自制更多、更好、更受学生喜爱的体育器材，出钱购买自制体育器材材料，活扣（自制健身球的配件）个（元）；购买PVC铝塑管米（元）；购买轮胎（废弃）6个费用元；自制体育器材工具十多种（上百元）……。
自制体育器材的投入，为学校体育教育注入活力，各项规章制度的出台，全方位的服务观，各项安全保障措施，丰富多彩的活动内容等，充分调动了广大师生参加各项体育活动的兴趣爱好，确保各项活动开展得有声有色，富有成效，并显现出自己的特色。让孩子们享受到体育教育带来的无穷乐趣，学校的“天天体育节”更是让孩子们趋之若鹜。在游戏和快乐中，学生的身体素质得以提高，创造力和表现欲被充分激发。学生在全国书画比赛及各级演讲比赛中均有学生获奖。在昆明市，官渡区田径运动会、武术竞赛、手工制作、乒乓球赛、游泳中均有获奖，有关体育大课间及自制器材观摩、研讨活动，共接待国际级（美籍韩裔高中生到我校体验我制作的自制体育器材）、国家级（年10月中国第十八届《城市》体育观摩研讨活动在他校举行；CCTV体坛风云人物校园公益行——开学第一课活动；拳王中国外景拍摄活动）、省级、市级、区、校级观摩活动、研讨活动、经验交流活动、来自社会和团体的文体活动等活动多次，参加人数逾0人；各级领导、教育专家及教育同仁，观看后称赞为“农村体育器材发明家”；光明日报、新华社、云南教育报、昆明日报、《中国学校体育》、《体育教学》、春城晚报、中央电视台（大风车、教育台）、云南电视台、重庆电视台（西部频道）等对我校的体育教育及自制器材给予充分肯定和高度评价，称为“山区发明家”、“学校体育发明家”、“土专家”等。
（三）一分耕耘，一分收获
他先后于年、年、年、年、年分别获市、区先进教师；年6月13日，首都体育学院毛振民博士莅临我校视察指导体育工作，赞扬学校是“农村体育开新花”。年1月9日，官渡区区委书记张宁暗访他我校对他校体育工作和他的工作给予充分肯定和高度评价。
年5月获昆明市特等劳动模范称号；年12月获“云南省科技兴乡突出贡献奖”；年3月在云南省贯彻《体育卫生工作条例》中评为先进个人；年4月“中国学校体育”研究会副会长曲宗湖光临我校视察，称赞为“农村体育教育整体改革的排头兵”；年4月获“云南省先进工作者”称号；年4月获“全国五一劳动奖章”；年2月被评为昆明市“敬业奉献模范”；年4月获“全国劳模”称号；年8月获“特级教师”称号；年9月获“云南教育功勋奖”；年11月获“昆明好人”称号；年1月19日获“体坛风云人物”称号；年6月获“昆明市无偿献先进个人”；年2月16日获CCTV年三农人物；年1月获“马云乡村教师”奖；年8月选举为昆明市第十一届党代会党代表；年12月昆明市总工会命名为毕首金劳模创新工作室；年2月获昆明市年“春城教学名师”称号……
论文获国家级、省级一、二、三等奖共36篇；在国家级、省级刊物上发表16篇；课堂教学获国家级、省级、区级壹等奖各一次。
毕老师工作手记摘录
做事观
公益事，主动积极地去做是最高档的，别人指派去做则一般，被别人赶着去做则是最低档的。
工作信条
工作要干好，严谨、勤奋、创新、吃得亏少不了。
工作感悟
①把看到的、听到的、想到的总是自然而然的和自已的工作联系起来，吸取精华，勇于创新，方可百炼成钢。
②看到的、听到的总是自然而然和自已的工作联系起来，这是一种习惯，更是一种敬业精神。
人生观
人的一生应该是这样的：“经过自己的发图强掌握真本领，既能养活自己及家人，还能帮助别人，更能为国家及人类的发展做贡献。”这样的人生才算有意义。
“三育人”
知识育人、管理育人、服务育人。
座右铭
工作上要向积极性最高的看齐，生活上要向水平最低的看齐（雷锋语）。
警句
懒惰是大敌；放纵是陷井；勤奋是通天梯；严谨是航舵；创新是催化剂，吃亏是福。
自制体育器材感悟
自制体育器材的力量足以能够较好的解决农村学校体育教育器材紧缺的困难；还能实现农村学校体育教育的创新；更能实现农村体育教育的最优化。
最大的快乐
和学生一道品味自制体育器材带来的快乐（学生品味玩的快乐，我品味设计、制作的快乐）。
公益事业
①长期坚持利用节假日为学校自制体育器材。
②年——年先后无偿献血14次。
③每年参加1-2次义务植树。
④多次捐资助学、助困、救灾等。